Переменная I_R1V8 : Форма обучения
Обзор
Тип:
Дискретная
Формат: numeric Ширина: 11 Десятичные: 0 Диапазон: 1-4 |
Валидное(ые) наблюдение(я): 1572
Пропущенный: 23371 |
Файл: Индивидуальный вопросник для лиц в возрасте 16 лет и старше
Категории
Значение | Категория | Наблюдения | |
---|---|---|---|
1 | Очная | 983 | ![]() |
2 | Очно-заочная (вечерняя) | 72 | ![]() |
3 | Заочная | 514 | ![]() |
4 | Экстернат | 3 | ![]() |
Sysmiss | 23371 |
Предупреждение: Диаграмма содержит информацию о колличестве наблюдений в наборе данных. Данная информация не может быть интерпретирована
как итоговые статистики для рассматриваемой генеральной совокупности.
Инструкции интервьюеру
Необходимо отметить только один вариант ответа. Очная, очно-заочная и заочная формы обучения отличаются по количеству часов аудиторной работы с преподавателями в учебном плане. Наибольшее - очная форма обучения, наименьшее - заочная. Очно-заочная форма предполагает 3 - 4 дня аудиторных занятий в неделю, как правило, во второй половине дня. Ранее эта форма обучения называлась вечерней. Экстернат - самостоятельное изучение дисциплин согласно основной образовательной программе среднего общего, среднего профессионального или высшего профессионального образования по избранному направлению подготовки или специальности с последующей аттестацией (текущей и итоговой) в соответствующем учебном заведении. Если обучение вечернее или заочное, экстернат, то переходите к вопросу 14. Дистанционное обучение следует условно отнести к заочному.
Щелкните здесь, чтобы получить доступ к файлам или экспортировать их.
Чтобы открыть этот файл, необходимо иметь свободным Nesstar Explorer программное обеспечение. Проводник позволяет просматривать файлы данных и экспортировать их в распространенные статистические форматы.
Чтобы открыть этот файл, необходимо иметь свободным Nesstar Explorer программное обеспечение. Проводник позволяет просматривать файлы данных и экспортировать их в распространенные статистические форматы.